全球化经济大潮使得各个国家必须加速提升技术和自主创新能力，以推动社会经济水平的总体提升。而技术创新水平的提升很大程度上取决于各大高等院校对创新型人才的培养。

为了推动技术创新，培养精英人才，英特尔高等教育项目携手各国政府和知名大学，并与世界范围内的重点大学和顶级研究机构合作，开展课程建设和联合科研的协作，培养并鼓励学生学习前沿技术和科研创新。项目侧重于推动重要技术领域的创新，并通过师资培训、实验室共建、合作研究、学生竞赛、奖学金、学生实习、校园讲座等合作项目，开发培养一流人才的渠道，以满足世界范围内不断增长的对集成电路设计制造、计算机体系结构、软件、嵌入式等技术领域人才的需求。

在中国，英特尔与近百所高校建立了持久良好的合作关系，主要合作内容包括：

支持大学先进技术课程的开发与共享，捐赠软硬件设备，共建联合实验室，以促进高等教育课程改革，提升高校教学水平，并推动国家高等教育不断完善与发展，与全球保持同步；

与高校共同开展科研项目合作，促进创新人才的培养，同时提升高校的应用研发能力，支持高校探索前沿技术、掌握创新模式；

设立奖学金，开展实习生计划及学生竞赛、校园讲座等，帮助学生开拓视野，获取机会；

面向高校教师提供高水准、国际性的教学研讨、技术交流机会，增进国内优秀教师与国际学术界的互动沟通，掌握前沿技术的新发展，提升教学水平；

促进大学和产业界在前沿技术领域的合作，加速技术创新和成果转化。

课程建设

英特尔与世界一流大学合作开发技术课程并与全球大学共享其成果。课程领域涵盖多核技术、集成电路设计与制造、嵌入式系统以及技术创业等。英特尔还派遣工程师深入高校建立联合课程教学协作，与教授共同开设课程。通过引入国际先进课程教材、邀请国外教材著作者来华讲座、资助相关课程开发、共建联合实验室等多种方式，为教师课程开发创造条件。

目前，英特尔已与国内逾百所大学在课程建设方面形成合作，共同推动人才培养。在教育部的领导下，2007年2月，“教育部－英特尔精品课程”建设项目正式启动。该项目主要面向普通高等学校的计算机科学与技术、软件工程、电子科学与工程等相关院系，旨在支持高等学校信息技术课程建设，促进信息产业先进的技术和理念与高校相应课程建设紧密结合，提升信息技术人才的市场竞争力。2007年和2008年该项目立项课程共27个，其中，国防科技大学、清华大学、浙江大学的三门课程经推荐被评为国家精品课程。

合作研究

目前，英特尔已与逾30家高校开展联合研究项目，分享重要的研究课题，并与国内高校交流技术研究与产品开发经验，每年支持数十个科研立项。合作研究涵盖了集成电路、多核技术、嵌入式等诸多领域。2007年12月，“教育部－英特尔信息技术专项科研基金项目”正式启动。2008年，已有7个学校的12个项目立项。

学生支持

英特尔设立了一系列面向本科生和研究生的学生支持项目，包括学生竞赛、英特尔奖学金、校园演讲活动、实习及联合培养项目和大学生技术创业计划等。迄今，已有近400名学生获得了这一荣誉。为激发大学生对前沿技术的探索热情，培养大学生的创新实践能力，促进高校课程体系改革和校际之间的互动交流与经验分享，英特尔发起并支持多项学生竞赛，如“英特尔杯全国大学生电子设计竞赛”、“英特尔杯设计创新大赛”、“英特尔杯全国计算机多核程序设计大赛”、“英特尔杯工业工程设计大赛”等。

其中，“英特尔杯大学生电子设计竞赛—嵌入式系统专题竞赛”是由教育部高等教育司、信息产业部人事司共同主办的基于英特尔技术、面向全国高等学校大学生的专项竞赛。该竞赛于2002年创立，每两年举办一次。2008年参赛学校已由2002年的15所增加到72所，参赛队也由2002年的28个增加到160个。参赛选手分别来自于中国大陆、香港、东南亚以及美国等多个国家和地区，使得此次竞赛真正成为了一项国际大赛。竞赛注重培养大学生创新、协作精神，以及理论联系实际，自己动手设计制作的实践能力，是目前中国最具规模与声望的学科专项竞赛之一。

英特尔奖学金专用于奖励在信息科学与工程技术领域内表现杰出的优秀学生。在中国，英特尔每年向著名大学的优秀学生颁发英特尔科学技术奖学金。

由英特尔院士、技术专家以及高级管理人员参与的英特尔校园演讲一直深受大学生欢迎，每年举办的各类演讲活动数十场。

英特尔公司为高校的毕业生提供了实习及联合培养项目。该计划以北京和上海的研发中心为基地，为毕业生提供了一流的实习环境，还特别指定英特尔专业人员负责指导实习生的工程实践和毕业论文，积极配合大学培养实用型、复合型、创新型的人才。2007年6月底，“教育部－英特尔大学生实习实训基地”在上海紫竹高科技园英特尔亚太研发有限公司正式揭幕。该实习实训基地依托英特尔亚太研发有限公司，联合国内重点大学参与共建，协作培养符合产业需求的人才。截止目前，共有超过1000名实习生在英特尔公司接受了实践锻炼。

大学生技术创业计划是英特尔在中国专门设立的创业教育项目，项目为大学创业课程教师研讨会、本地与全球学生间的创业竞赛提供支持，鼓励并培养学生成为未来的技术型企业家。英特尔杯中国大学生技术创业邀请赛是该计划的主要活动之一，大赛的优胜者将由英特尔（中国）有限公司资助参加“英特尔－伯克利国际大学生科技创业挑战赛”。2006年10月，北京大学创业团队首次代表中国参赛即获得了全球第三名的好成绩。2008年11月，四川大学“SCUPandaPark”创业团队在第四届挑战赛中作为唯一进入决赛的中国代表队再创全球第三名的佳绩。

教师计划

英特尔以丰富多彩的学术论坛、专项研讨会、师资培训班等形式，拓宽高校间先进知识的共享渠道，配合高校的师资培养。目前，英特尔师资培训领域包括多核技术、嵌入式系统、大规模集成电路设计、封装测试、技术创业等，有力支持了相关课程的建设和人才培养。此外，英特尔每年还邀请优秀青年教师到公司进行为期数月的学术访问和交流活动。

英特尔的“学术论坛”使世界一流的学者与英特尔的技术专家汇聚一堂，共同探讨教学和科研的发展方向，并开辟了产业与学术界国际交流的新渠道，使高等院校的教师们得以同众多专家交流意见，探讨难题，并直接触碰到技术与行业未来的发展脉搏。历届的亚洲学术论坛(AsiaAcademicForum)都会吸引亚洲各国的学术精英、学者和英特尔院士级技术专家，他们共同探讨课程开发和科学研究的发展，以适应日新月异的技术变化，该论坛在学术界具有重要影响力，现场参与的教师们可以直接了解到行业未来的发展趋势，技术的发展动向，并与诸多业界的专家学者交换思想和建议，探讨难题，从而增进学术界间以及学术界与产业界间的思想与技术交流。

其他专项

在中国教育部的支持下，“英特尔多核技术大学合作计划”通过多核技术大学课程项目以及多核技术联合科研项目等方面的合作，帮助提升中国高校在多核技术领域的教学及科研整体水平，为中国在前沿技术领域的科技创新和人才培养服务。

英特尔多核技术大学合作计划自2006年全球同步启动以来，取得了丰硕的成果。至2008年，支持加入多核技术大学合作计划的中国高校达到102所，该计划除了举办多核技术大型学术论坛外，还推出了包括校园巡讲、建设多核技术中文网站、联合大学合作出版多核编程的中文教材、邀请海外专家学者到国内高校讲学等多种形式的项目，有效促进了领先技术与现有教学内容的融合。此外，“教育部－英特尔精品课程建设项目”和“英特尔中国学术论坛”在2007年和2008年也围绕着多核技术展开；2007年9月，“英特尔杯”全国计算机多核程序设计大赛成功举办，共有超过7000余名的高校学生及软件工程师参与其中。

为了支持中国职业教育的发展，培养适应IT产业需求的人才，英特尔积极与教育部合作，开展了“职业教育计划”，目前已与全国10所职业院校签署了“校企联盟、创新职教”合作备忘录。旨在通过跨国高科技企业的引导，使职业技术人才的培养真正面向国际高标准，在教学过程中更加注重培养学生动手能力、解决问题的能力以及适应双语工作环境的能力，以提高学生综合素质。（责任编辑 丁超）

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