学烹饪的回家主动做饭 毕业生成为全国“三八红旗手”

西宁世纪职技学校：以德育为抓手促学生成长

　　本报讯（记者 陈巍）在刚刚结束的全国职业院校技能大赛上，青海省中职代表团共获得21枚奖牌。西宁市世纪职业技术学校参赛队员夺得21枚奖牌中的14枚奖牌，并且包揽了4枚银牌，位居全省中职学校之首。记者了解到，这一成绩的取得得益于西宁市世纪职业技术学校扎实、有效的德育工作，在于学校“德育为先、成人成才”理念的贯彻落实。

　　学校主管德育工作的副校长王明振介绍说，学校生源来自全省各地，有汉、藏、回等多个民族。因此，学生的管理难度很大。针对这些问题，世纪职业技术学校牢牢把握“德育为先、助人成才”这一主线，开始了学校育人的策略。

　　该校实行“星级班主任考核管理制度”、“星级班集体考核管理制度”，每月星级班集体相对应的就是星级班主任，设立星级班主任奖和班集体奖。星级班集体奖励也成为班主任发现学生闪光点、鼓励学生健康成长的手段，如设立学习进步奖、技能操作提高奖、好人好事鼓励奖等。

　　针对职校学生中存在的自信心不足、学习兴趣低等状况，世纪职校设计了“进入职业门，就是职业人”的教学模块，即从就业所应具备的德行品质、技能才干和观念意识方面培养学生的职业意识。与此同时，学校一方面加大基础设施建设力度，努力改善学校办学条件；另一方面“以赛促教”，通过举行各专业不同形式的技能比赛活动，掀起学生学技能、比高低的热潮。

　　世纪职校德育工作有很多亮点，如一月一期的《德育月讯》。记者看到，每期4页8个版，设有德育论坛、德育工作要点、德育天地、就业指导与职业生涯规划等栏目。

　　为加强管理，学校还设有专门的主管德育工作的副校长和各专业主管德育工作的副主任，形成了一个校内德育网络。同时，学校成立家长委员会，学校坚持召开学期阶段家长会和学校家长委员会工作会议。

　　在世纪职校有一批特殊的学生群体——“三江源”藏族学生。“不喝酒没事，喝醉了管不了。”王明振副校长说，刚进校时，这些学生爱喝酒、卫生习惯差，但他们待人真诚、多才多艺。为了培养他们养成良好的习惯，学校从不同的方面入手进行教育引导，如学校教师深入学生宿舍指导他们整理内务，组织专门的健康饮食讲座，耐心地培养他们勤洗澡、洗脚、洗手的习惯。学校还为他们举办文艺、球类比赛等。

　　世纪职校的学生变得自信、文明、好学了。这不仅得到了教师、企业的好评，家长们更是看在眼里、喜在心头。2007级烹饪（1）班学生家长吴素萍说：“孩子以前在家从不干家务，现在，放学回家经常帮我做饭，还会在家里展示他在学校学的手艺。”2008级幼师（3）班薛燕的家长说：“孩子进入职校后，变得懂事了，也变得活泼开朗了。”

　　世纪职校多年来用爱服人、用心育人。据统计，自2003年建校以来，学校各专业就业率连续保持在98%以上。学校培养和输送各类中级技术人才11600多名，北京、上海、广州等全国22个城市和地区都有该校毕业生。有数百名毕业生担任旅行社、宾馆、酒店的经理、厨师长、店长等职，有的自主创业成为了私营企业的董事长和总经理，有的荣获全国“三八红旗手”称号……

　　在今年举行的全国职业院校技能大赛上，该校美容美发组选手师成云说：“感觉我们的水平不比其他省区的选手差。”西宁市世纪职校学生的专业兴趣、技能水平、精神面貌正是这所学校多年来德育工作成效的具体体现。

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