英特尔倡导“一对一数字化学习”
“英特尔将在今年向全国中小学捐赠1000台英特尔教育便携电脑classmate PC。”2008年3月18日，英特尔中国区企业解决方案部教育行业经理贾晓明接受记者采访时说，“英特尔此举的目的是为了在中国推动‘一对一数字化学习’促进中国教育事业的发展。”据了解，截止到目前，英特尔向全国中小学捐赠的classmate PC已超700台。
弥补传统教学的不足
何为“一对一数字化学习”？是不是一个孩子一台计算机，就叫一对一？这是很多人的疑问。贾晓明解释说：“所谓一对一学习，就是有着非常丰富的数字化内容，以学生作为主体，所有的老师接受着专业培训，有着很好的网络环境，非常棒的平台，组合完善的数字化环境，这是我们英特尔所倡导的‘一对一数字化学习’。”
“我认为，根据每个阶段的不同发展程度，可以把数字化学习环境分成四个阶段。最初级的是没有网络，在计算机上进行计算机基本知识的学习；然后有几台计算机，做一些小规模的程序设计、计算机实验室；再到在计算机网络让数字化学习上升一个台阶；最后是‘一对一数字化学习’。”贾晓明说。
“一对一数字化学习”主要致力于提高孩子技术和媒体的读写能力，有效的沟通能力，创造性的思考能力，解决问题的能力和协作的能力。
“这些能力在我们以往的日程班级教学过程中，比较少的被涉及到。”贾晓明说，“所以我们希望通过信息环境的设置，让我们的孩子更多的培养这些方面的能力，弥补我们传统教学的不足。”
让学习无处不在
在当今，大多数条件较好的中小学都设有专门的计算机机房，有的甚至有两、三个机房。同时，随着电脑的日益普及，许多小学生家庭中就已经有笔记本电脑或台式电脑。
但是，这些设备在实际的小学教育应用中，却很难起真正的作用。正如英特尔亚太区高级顾问姜涛形容的那样“我们以前也开发了很多应用于教育的技术或软件，但在实际教学中总觉得可有可无，有种隔靴搔痒的感觉”。
正因如此，英特尔开发了专门应用于学生的Classmate PC。采用Classmate PC教学，每逢上数学、语文和英语课，老师可以会把PC分发给同学，甚至还可把电子书包‘背’回家，和爸爸妈妈一起学习。
“这个环境建立之后，我们就发现学习可以变得无所不在。我们可以在路边，可以在图书馆，可以在教室，只要有网络存在，都是可以通过笔记本进行学习。”时候的学习是真正以教师为中心转变为学生为中心的学习模式。这是一个无时不在的没有围墙的学校。”贾晓明说。
丰富教学内容
贾晓明认为，一个成功的教育项目，并不是每个孩子有一台计算机，“‘一对一数字化学习’最核心的就是新的教学方式。
“如果前面有很好的网络环境，有很好的老师，每人都有一台很好的笔记本电脑，有大量的数字化教学内容，如果还是像我们传统的班级授课制，以教师为中心，那仍然不会取得很好的教学效果。”贾晓明说。
英特尔为“一对一数字化学习”提供的是整个平台，而不仅仅是其牵头的学生笔记本，此外还包括网络方案、教学管理软件、数字化课程内容等。
为了让老师更好地利用信息化手段教学，英特尔开展了未来教育的培训项目，培训了100万教师。培训成果：97%的参与者均表示他们在培训中掌握了多项新技能，这些能有效地帮助他们更好地将技术与课程相结合；94%的参与者认为自己接受的培训将使学生受益匪浅。
从内容方面，英特尔在国外开发了一些新的教学理念，同时英特尔还和本地软件厂家进行了密切合作，能给数字化教学提供大量丰富的适合中国国情的一些数字化内容。
“很多教师在备课上头疼了一辈子，到最后没办法，自己写教案，一成不变的讲法，质量上不去，当地的学生成绩自然上不去。”贾晓明说，“通过英特尔的努力，‘一对一数字化学习’不仅教学方式先进，而且教学内容丰富，能实实在在地提高学生的素质。”
得到老师认可
目前，“一对一数字化学习”已成为了国家“十一五”的重点课题。2008年11月8日，国家“十一五”规划课题《一对一数字化学习应用研究》上海正式开题，上海市教委与英特尔合作在延安初级中学、洛川学校、控江二村小学分校三所学校创办数字教育试点班，尝试在课堂上让学生应用便携式电脑学习。
“我们英特尔是做技术的公司，所以，我们希望把最好的学习工具给孩子们，让孩子们去发明、创造。”贾晓明说。为了让更多的孩子受益，英特尔还在北京、青岛、成都等地开设了试点。
“以往我们老师虽然可以制作各种电脑课件，但是在实际应用中只能通过投影给学生看，不能形成互动，因此效果差，而有了这套系统就可以形成真正共享的，互动式的教学方式。”“现在都在谈教育创新，以往中小学教育的创新受限很大，但通过英特尔的这套平台我们发现了真正的创新空间，这让我们很兴历。”“从前受到条件的制约，不可能把更多的资料拿到课堂上给孩子们讲，也不可能让每个孩子都有练习的机会，而这套系统则使这些变为可能！”北京小学、中关村一校以及北师大附小的老师在接受记者采访时纷纷表达了对这一新硬件平台的兴趣。
“作为一家芯片公司，英特尔仅依靠Classmate PC来推进这项事业还是孤掌难鸣。这需要有更多的OEM厂商和软件厂商加入进来，形成一个新的可持续发展的新兴产业链。”贾晓明说。
