敏特昭阳科技发展有限公司

敏特发展历程

传播爱的力量，实现教育梦想。

敏特效果：

60小时牢记3000英语生词

全面提高学生英语语言运用能力

大幅提高学生中高考等应试英语成绩

敏特神奇的脑科学原理

人脑学习，电脑管理”，精确计算人脑思维活动和记忆状态，分类优化组合记忆顺序，全面提高记忆效率

一. 敏特进中国

2002年9月，北京凯迪晨光与美国敏特建立合作关

系，正式将敏特项目引入中国。

二. 专家鉴定

2002年10月，《敏特智能记忆引擎》通过了教育部专家组的鉴定。

三. 公益活动

2002年10月29日，在北京

人民大会堂举行了敏特新闻发布会暨产品推荐会，会上凯迪晨光向希望工程捐赠了3000套敏特学习卡。

四. 敏特课题

2003年7月，《利用“敏特记忆引擎” 促进英语学习的研究》被列为教育部中央电化教育馆“十五”教育技术研究规划课题。

2005年11月，敏特“十五”课题通过结题审定

2006年12月，敏特“十五”课题被评为中央电化教育馆“十五”全国教育技术研究课题成果一等奖。

2006年3月，《应用敏特英语网络学习平台 培养学生综合语言应用能力》被列为教育部中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题。

“十五”和“十一五”期间共发展了近200所敏特课题实验校，5个课题试验区；

共举办了近百次全国/区域性敏特课题开题/研讨会；

共有数百名敏特课题教师在国内知名教育刊物上发表了课题论文

总结出众多卓有实效的教学新模式和新途径

敏特学生的英语综合语言能力和应试成绩得到大幅提升

五. 产品本土化

自2004年底，公司开始根据市场需求进行第二代敏特平台的研发，并于2006年1月完成此工作，由第一代单一的词汇学习平台扩展为语言技能、语言知识和文化交际的综合学习平台，该平台包括词汇学习、英语阅读和英语测试等三个功能模块。

逐渐形成了五个敏特智能学习平台，即：少儿美语教室、小学天天学、敏特2009、中考冲刺和高考冲刺

六. 活动大赛

全国中小学信息技术创新与实践活动(NOC)
Network Originality Competition
主办：教育部关心下一代工作委员会中国发明协会

活动对象：全国中小学师生

活动主题：培养创新意识，提高实践能力

活动规模：已成功举办六届，参与师生1500万，关注人数超过3000万

活动奖项：恩欧希教育信息化发明创新奖

第六届NOC活动 – 2008
敏特英语学习能力竞赛协办单位 + 推荐产品

全国数百所学校近30万中小学选手参赛（沈阳、天津、山东、湖北、广东）

6名敏特选手荣获“恩欧希教育信息化发明创新奖”，这是科技部面向全国中小学师生设立的第一个国家级大奖

30名教师荣获全国“优秀指导教师奖”

七. 市场渠道

经过近八年的历程，公司已发展了32个代理合作伙伴，业务覆盖了27个省份，并且形成了多样化的成功市场推广模式。

八. 团队建设

敏特项目的发展也是敏特团队的成长之路。

八年来，公司不断充实各个职能部门的专业人才，企业内部规章制度不断健全和完善，经过大量实战的历练，员工的专业素养和业务能力均得到长足的发展，如今已形成了一个激情、高效、进取的学习型团队。科研是企业的第一生产力，人才是企业的第一资源。

九. 总结

与众多教育行政管理机构/院校建立了长期友好合作关系

形成了稳定的专家顾问智囊团队

教育系统内品牌知名度和美誉度不断提高，权威性不断加强

形成了适应中国教学特点和需求的五大平台、30多类共600余门课程；多种在基础教育领域行之有效的教学应用模式，并积累了丰富的不同地域不同经济发展水平不同年龄段的区域学校/个人的成功案例

基本完成省级城市渠道布点

渠道业务素质不断加强，出现了一批优秀代理商

公司团队的专业化、职业化水平不断提升

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